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定位點
  • 彰安國中美術班的孩子進行校園校園壁畫彩繪,妝點校園藝術氛圍
  • 彰安國中年度舞蹈發表盛會,提供孩子揮灑的舞台,讓社區民眾看見孩子的才華
  • 有朋自遠方來~日本長野縣小谷中學校校長加藤好章帶領師生遠道而來,與彰安師生進行跨國書法交流
  • 彰安國中美術班師生參加2020半線創藝家展,以彰化縣樹菩提樹為主題進行創作,將校內藝術創作推廣到社區
  • 彰安國中107年校園美感藝術巡迴展「字源其說數位藝術展」開幕,將校外藝術家作品引入校園中,提升孩子的藝術鑑賞力
  • 彰安國中舞蹈班孩子參加2017年臺中國際踩舞祭,將彰安舞蹈之美推向國際舞台,宛如蝴蝶般的舞者超級吸睛
彰安國中美術班的孩子進行校園校園壁畫彩繪,妝點校園藝術氛圍 彰安國中年度舞蹈發表盛會,提供孩子揮灑的舞台,讓社區民眾看見孩子的才華 有朋自遠方來~日本長野縣小谷中學校校長加藤好章帶領師生遠道而來,與彰安師生進行跨國書法交流 彰安國中美術班師生參加2020半線創藝家展,以彰化縣樹菩提樹為主題進行創作,將校內藝術創作推廣到社區 彰安國中107年校園美感藝術巡迴展「字源其說數位藝術展」開幕,將校外藝術家作品引入校園中,提升孩子的藝術鑑賞力 彰安國中舞蹈班孩子參加2017年臺中國際踩舞祭,將彰安舞蹈之美推向國際舞台,宛如蝴蝶般的舞者超級吸睛

績優學校國中組/彰化縣立彰安國民中學

彰安藝術搖籃 深耕在地文化 放眼國際

    彰安國中學習環境多元豐富,為了讓不同天賦的孩子在學習路上找到自己的亮點,陸續成立舞蹈班、美術班及體育班,歷史悠久,強調「成就每一個孩子適性揚才、終身學習」。學生沉浸在藝術的氛圍中成長學習。近幾年更透過自造教育科技中心、職業試探中心的設置,引入不同資源,豐富孩子學習體驗,讓孩子除了提升藝術專長領域所學,更擴展其他領域的學習。
    
    行政團隊及師生們積極規劃參與藝、文、展、演等各項活動,讓孩子走出校園,融入社區在地文化,邁向國際,拓展藝術學習視野。

得獎感言

    感謝教育部及彰化縣政府對彰安國中的肯定!獲此殊榮,對於不斷在藝術教育前線用心經營的彰安團隊,是莫大的鼓勵!
    
    彰安國中是藝術的搖籃,透過舞蹈班、美術班的成立,數十年來培育無數的藝術人才。學校以課程深化藝術種子,並邀請藝術家及團隊到校布展分享,讓社區民眾入校交流,提升學生創意與藝文能力。
    
    學校積極美化校內設施,包括美感廁所、校園壁畫彩繪等,營造藝術氛圍,以沉浸方式提高孩子對藝術的鑑賞力,並透過各項展演活動讓孩子將藝術帶著走,協助彩繪社區、美化市容,將藝文風氣推廣至全市區,讓社區居民一起體驗藝術的美好,同時參與國際展演,遠赴海外參賽,也讓世界看見彰安及地方文化之美。
    
    獲獎的肯定化為彰安團隊前行的動力,持續透過課程給予學生藝術學習的養分,成為孩子腳下的肩膀,陪他遠望,給予孩子自由的舞臺,任他舞動翱翔。

具體事蹟摘要


  1. 課程研發,深耕藝教:教育部藝術才能班(舞蹈)課程前導學校(107~108)、課程創新計畫(110-112)、央團輔導員公開課教案、教師
    專業社群運作記錄等。

  2. 教卓金質,獲獎肯定:跨領域整合創新課程,成果豐碩,109年度以「玩美行動家」榮獲教育部教學卓越金質獎。

  3. 多元探索,資源挹注:106年起申請藝師藝有計畫,109年起每年度與臺中歌劇院合作規劃藝文展演及講座,設置職業試探中心,引進外部資源提供學生學習機會。

  4. 舞躍國際,藝術交流:參與2017年臺中國際踩舞祭展演活動,並參與彰化縣舞蹈及美術類教學成果聯合展演。

  5. 翩翩起舞,藝術饗宴:參加競賽活動、定期辦理大型展演,推廣舞蹈及美術教育成果,帶動社區民眾對美的感知。

  6. 多元社團,藝展長才:街舞、創客、合唱團等多元豐富社團,擴展學習視野。

  7. 美感廁所,創造環境美:106年連續三年申請通過教育部美感廁所改建計畫,將藝術元素融入廁所,107年榮獲全國最美廁所銅獎。

  8. 校園公共空間彩繪壁畫藝術:美術班孩子以校園牆壁為畫布,彩繪大幅作品,校園藝術無所不在。

  9. 自造科技點亮鐵道文化之美:108年赴日參加鐵道模型比賽,以彰化特色景點行銷彰化、為彰化爭光,獲「理事長特別賞」。

  10. 閱讀教育深化藝術心靈:深耕閱讀教育,提倡心靈之美,106年獲教育部閱讀推手團體獎。



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