教學傑出／國立臺灣戲曲學院戲曲音樂學系 游素凰副教授兼系主任
培育傳統表演藝術人才的重要推手
游主任素凰，教學、研究與服務表現卓越，曾獲教育部優秀教育人員獎、臺灣戲曲學院卓越教師暨優良導師獎、全國音樂比賽作曲第一名，並出版有專業著作多種。
她致力於戲曲音樂教育二十餘年，帶領學生親炙大師，開拓視野，用心栽培戲曲音樂研究人才，培養出許多傑出表演藝術家。她曾任北市國小音樂科教育輔導團員，深諳藝術教育之重要，擔任教育部藝教委員期間，極力建議開通國民中小學傳統表演藝術師資管道，為臺灣傳統藝術教育擘劃可長可久的願景。她更協助優秀藝師登錄政府文資人才，推動民間藝師入校傳藝，誠為民間傳統表演藝術與學校教育接軌的重要推手。
得獎感言
我常自問：能否將生活中常見的傳統表演藝術，讓下一代多認識親近？這一直是我探索追尋，企圖努力達成的目標。慶幸的是，在一點一滴、一步一腳印的漫長路程中，開始見到一些曙光！傳統表演藝術，已不再是糟粕，而是珍貴的活文化資產，值得保存、維護、傳承與推廣。
謝謝教育部對傳統表演藝術教育的重視，感謝評審與所有師長的肯定，也感恩我任教過的學生給予我成長。從小學音樂教師轉到文化藝術行政人員再轉到 戲曲學院教師，感恩命運的安排，讓我能不斷地朝著年輕時所許下的人生目標前進。傳統表演藝術教育工作，不僅在臺灣戲曲學院進行，更需要在各級學校灑種。感謝許多夥伴共同努力，我從校園到舞臺、從臺灣到國際，在城鄉老藝師與年輕孩子熱切的眼眸中，看見傳統藝術的未來與希望，藝術教育召喚著我，要努力耕耘播下更多種子，讓傳統表演藝術遍地開花。
具體事蹟摘要
- 安排學生走進社區，認識民間傳統表演藝術相關建設，參訪宮廟，從認識鄉土進而熱愛家園，推廣鄉土文化。
- 教學用心，帶領學生親炙大師，學習典範。規劃資深藝師鼓王、八音王、銅鑼達人，親自解說樂器製程與示範。
- 爭取開通傳統表演藝術師資培養管道，擔任教育部藝教委員期間，極力促成國民中小學傳統表演藝術師資管道。
- 編撰教材《臺灣歌仔戲唱曲匯編》、《白鶴陣的表演與音樂》、《臺灣民間鑼鼓巡禮》、《歌仔戲識譜》等。
- 歷年指導學生投入相關領域研究，或進入碩博士班就讀者，為本校各系之冠，舞臺表演藝術家，人才濟濟。
- 鼓勵與協助資深藝師王金櫻與吳明生分別登錄臺北市、新北市文資傳承人，以及促使曾仲影之音樂成就更獲彰顯。
- 邀請傳統藝師協同教學，藝師入校傳藝，使學生及早領會社會概況，將民間傳統藝術與學校教育接軌。
- 帶領學生向典範致敬，向資深藝師請教學藝歷程、劇目、曲目及個人表演特色與成就等，以藝師為榜樣。
- 教學與服務，推廣傳統藝術。規劃布袋戲後場音樂教學，帶領優秀學生深入雲林偏鄉小學指導布袋戲社團。
- 推展傳統表演藝術於兩岸與國際。2001「兩岸小戲大展暨學術會議」、2013「國際青年大使交流計畫」之傳藝交流。
- 經常研究及發表論文，探討臺灣傳統戲曲表演及其音樂相關之議題於國內外學術期刊。
- 擔任北市國小音樂科輔導團團員後，發覺當時傳統表演藝術與音樂教育之不足，開始從事進修與教育傳承工作。