東園國小深耕藝術教育，於103年成立臺北市第三所美術班，全體教師積極參與藝術教育課程發 展，申請「教育部藝起來尋美」、「創新實驗教學課程」、「教育部書法教育補助」、「駐校藝術家」及「微笑臺灣創意教學」等多項專案，成效卓著，為北市藝術亮點學校。
    
    本校重視學生多元能力發展，兩度榮獲北市「教育111標竿學校」，師生參與各項學藝競賽，在多語文競賽、五項藝術及全國美術比賽獲獎連連。在藝術團隊的專業、多元與創新教學下，轉化為實際教學效能，達到「成就每一個孩子— 適性揚才、終身學習」之教育目標。
    

       
    
    
    百年東園以翻轉藝術教育為己任，以傳承創新為依歸，深耕在地、培育學子、兢兢業業。我們從新開始也從心出發，團隊教師積極參與各項藝術課程發展，結合數位科技等跨領域體驗課程設計，不僅引進各項藝術亮點方案，提升教師專業能力，更帶領著學生參與各項學藝活動與競賽，師生均得獎連連獲獎無數。近年更結合藝文、棒球特色和食育教育等跨領域課程發展，以「精『藝』『球』精『食』 在好」為主軸的十二年國教特色課程，團隊合作激發與社會共好的藝術推廣效能。教育是生命影響生命的歷程，藝術教育則是心靈感動心靈的體驗過程。在東園長期耕耘藝術教育下，校園處處有亮點，學生時時有創意，我們期待透過美感薰陶和心靈藝術，成為永續培養未來藝術人才的的舞臺。期許帶領學生適性揚才、務實創新，培養學生帶得走的藝術能力與展望未來的胸懷。

1. 「藝」術亮點—百年傳統創新校園：百年東園為本市教育111標竿學校，深獲上級與地方肯定與好評，在眾多學校爭取設立美術班中脫穎而出，103年起陸續從藝術亮點學校、校園角落美學、教育部推動書法教育、創意族譜設計比賽以及駐校藝術家等計畫獲獎，展現務實創新的藝術教學，並於校內外從在地到偏鄉姊妹校「苗栗新開國小」推廣各項藝文活動、辦理畫展、印製畫冊，深獲各界好評並持續贊助捐款。


2. 「藝」曲同工—課程創思團隊合作：走在課 程創思的前端，106年起持續參加臺北市行動研究、教育部美感體驗教育「藝起來尋美」、創新實驗課程方案及主題協同教學，榮獲「微笑臺灣創意教案」，連續四年教育部增置閱讀教師，與藝文、食農、健體跨領域結合，藝術揪團自主研習與AI教學設計共同發表等，師生得獎紀錄及教師專業展現都令人刮目相看。


3. 「藝」鳴驚人—優質東園師生展能：具有遠瞻的美術團隊所設立的藝術教育網，在疫情嚴重下更具時代使命，教師榮獲第一屆全國線上推廣教育獎「優良內容規劃獎」。參加本市及全國並參與學生美展成績優異，校外燈籠採繪特展、剝皮寮「藝童遊萬華」、「加蚋仔有藝思」美術展，及與臺北市捷運局合作辦理各項創作畫活動、影片拍攝及宣導推廣藝文教育，不遺餘力。