五龍國小有6個班，35位學生和20位教職員工，是一所小而美的學校，學校四週森林環抱，生態豐富，除了自然之美，五龍國小發展美感課程，歷經6年的時間，透過五種藝術（創新藍染、創客木工、創意彩繪、創價裝置及創化龍藝），不斷創新翻轉教學，並融入藝文教學於各年段課程，進行跨域小組及社群專業對話，形塑課程架構與課綱融合，因此學校形塑「美感校園」、「藝術校園」的願景，進而凝聚親師生的共識，並引進社區及外部的資源，發展「五龍五藝(ART)、創意飛揚」課程方案，啟發孩子多元智能及創意，創造孩子的美麗回憶和人生。

    
1. 讓校園空間時時處處美感：美感力和創造力是孩子未來的競爭力，五龍國小以建構美（魅）力無限美感校園為願景，讓校園處處充滿美感提升孩子美感素養，並有具體的成效。

    
2. 讓五龍孩子體驗學習美感：透過「五龍五藝（ART）、創意飛揚」的課程方案，使孩子從系統化、脈絡化及生活化的課程設計中創意飛揚。

    
3. 讓學校老師教學融入美感：美感是跨領域的教學，外聘專業老師協同教學的同時並培力現職老師。

    
4. 讓家長社區參與分享美感：家長是學校的夥伴，在美感的道路上雁行成長和全力支持。

    
5. 感謝：五龍國小能夠得到這項殊榮，要歸功於五龍國小行政團隊和教學團隊，因為他們的默默付出和無私的貢獻，提升五龍的每一位孩子的美感素養，同時創造五龍國小藝術和美感的高峰表現，更要感謝評審委員對五龍國小的肯定，讓我們的努力被看見。

    

1. 藝術工程～營造空間美學校園
   (1)減法美學藍染教室
   (2)轉角遇到美
   (3)廊道之美
   (4)各式主題藝術牆


2. 藝術課程～發展「五龍五藝、創意飛揚」課程
   (1)創新藍染課程
   (2)創意彩繪課程
   (3)創客木工課程
   (4)創價裝置課程
   (5)創化龍藝課程


3. 藝術教程～專業教師協同教學／賦權增能，教師多元創新教學
   (1)藍染種子教師培訓
   (2)教師美感知能提升並參訪交流
   (3)外聘藝術專長師資到校協同教學


4. 藝術學程～透過藝術展覽／體驗學習，培養孩子美感素養
   (1)與藝術家有約：藝術家到校分享
   (2)廣達游於藝展：米羅、夏卡爾等展覽
   (3)培訓小小導覽員解說


5. 藝術遊程～藝術交流之旅，分享美感教學和藝術體驗
   (1)美感校園參訪及美感體驗共計32場次
   (2)教師文化踏查豐富美學生活
   (3)辦理感恩餐敘重視心靈美學


6. 藝術教育出版作品
   (1)藍染小書專輯
   (2)小小畢卡索藝術作品成果專刊


7. 藝文新聞報導
   (1)全臺3所最美校園－聯合新聞
   (2)藍染藝術全國第一美感校園－北視新聞
   (3)禾稈龍踩街喜迎天－北視新聞


8. 藝術教育榮譽榜
   (1)106年度榮獲教育部校園美感環境再造計畫特優
   (2)教育部營造校園空間美學與發展特色學校連續三年甲等