孩子是國家未來的希望，面對充滿挑戰的未來，培養人文藝術的底蘊，將協助孩子從容面對環境，進而開創更美好的世界！玉山文教基金會在1994年成立時，就懷著「知福、惜緣、感恩」的心，發揮志工精神，結合金融本業專長，以長期承諾執行「Innovation 創新力、Integration 整合力、Influence 影響力」的3i 策略，聚焦在「人文藝術及五育均衡發展」的全人教育面向，有系統、有方法的邁向長期願景～「愛與關懷、永續經營」。玉山文教基金會連結 M 型化社會的兩端，整合夥伴的資源，一起在偏鄉做出改變，播下藝術種子，啟發孩子興趣，讓藝術的學習深植孩子的心中，成為「帶得走的能力」。

       
    感謝教育部、評審老師及藝術夥伴對玉山文教基金會的肯定，榮獲「教育部藝術教育貢獻獎」是榮譽也是責任，玉山文教基金會將會持續有系統地規劃與投入藝術教育領域，豐富偏鄉孩子的生命內涵，提升他們對人文藝術的認識，以及對在地文化的認同，進而透過藝術彩繪真善美的人生，開創更美好的世界 ! 玉山文教基金會認為，推廣藝術教育最可貴的地方，在於可以「從小扎根、結合生活」，讓藝術成為每一個人都可參與的領域。希望藉由玉山文教基金會及藝 企跨界共同努力，可以讓更多人喜歡藝術，投入藝術教育工作，持續傳承這份無形的生命力，用一份愛可以牽引更多的愛，讓臺灣充滿希望！
    

1. 2012及2017年，本著深愛這個美麗家園的初衷，承續對藝術人文的關懷，舉辦「畫家畫玉山」徵選活動及全國巡迴特展，分別有979件及1,862件作品參賽，更有來自海外的藝術家參與。


2. 2014年起，連續7年贊助「H.O.T全國校際原創音樂大賽」活動，每年有超過300支來自全國各地高校及大專隊伍報名參與，並設立「玉山最佳創意獎」，支持流行音樂產業並培育原創音樂人才。


3. 2014年起，連續7年支持國家兩廳院「藝術零距離計畫」，邀請10縣市47所國中小學累計超過3,500名學童蒞臨國家兩廳院欣賞音樂與戲劇演出。


4. 2017年起，開辦「繪本創作工作坊」，邀請知 名作家、繪本創作者及出版社與老師們進行繪本創作分享，培力老師將繪本創作的精髓傳承給學生，為臺灣文創培育更多人才。


5. 2018年起，開辦「玉山 Play ARTs 兒童創作坊」，已有16所玉山圖書館學校近1,000位師生走入國立臺灣美術館及臺南市立美術館，參觀當期展覽及 DIY 創作活動，讓學童感受藝術家創作的過程與對臺灣這塊土地濃厚的情感。


6. 2019年起，與國家兩廳院共同舉辦「玉山文教 基金會輕鬆自在場」，為臺灣首次舉辦，已累計精選11場演出節目，打造多元、平等、包容與具有歸屬感的共融劇場，讓臺灣的表演藝術 跨出一個重要的新里程，散發更多的藝術能量。


7. 2019年起，與臺中國家歌劇院共同合作「藝起進劇場」玉山專場活動，已超過33所臺灣中小學近2,000位師生參與，將解說式音樂會擴大至戲劇、舞蹈及馬戲領域，提供學生「概念先 行‧體驗滿足」的完整學習歷程。


8. 2019年起支持衛武營「劇場藝術體驗教育計畫」，本計畫是專為學生設計的藝術體驗計畫，透過碰撞與調整的過程，讓學生從體驗中涵養對文化藝術與美學的感知。


9. 2019年起，開辦「站在玉山‧看見臺灣美術」藝文講座，邀請專家學者以深入淺出與平易近人的表達方式，進行詮釋與分享，使民眾對於臺灣美術之發展脈絡有清晰之了解，看見不一樣的藝術活力。


10. 2020年起，支持衛武營「臺灣作曲家系列－臺灣的土地‧臺灣的音樂」，紀念並推廣臺灣作曲家的音樂創作，透過展覽演出等規劃，讓更多人了解臺灣音樂歷史與背景，深耕在地文化，作為未來臺灣音樂發展之養分。


11. 2020年起，支持臺南美術館成立「美術科學研究中心」，協助跨領域整合文物修復、科學檢測與藝術史研究，以發展臺灣藝術史為目標，共同提升臺灣文化資產的軟實力。