深耕藝術教育，積極營造學生藝文展現舞臺，落實藝術教育課程與教學融入各領域中，盼學生藉由體驗多元學習藝文相關課程與社團，肯定自我、建立自信、探索興趣啟發藝術潛能。另外，完成巨型牆面創作「繽紛心靈轉角」彩繪，將「青年藝廊」串聯形成大型藝文展區，並活化閒置空間，整修為「彩紅角落」，開放給各領域教學使用，此外，並不定期舉辦「快閃藝文活動」，並推展至社區，使學子在生活中體現美感，獲得成就與滿足。此外，發展出「青春少年，藝起玩美」的藝術校園圖像，提升學子自我探索，深獲社區認同，積極營造藝術環境的校園、社區，並進行國際藝文交流。

    　落實藝術教育理念，「青春少年，藝起玩美」。學生熱情活潑開朗、勇於展現自我，學校給予學生多元舞臺展現藝術創作。另外引進社區資源及專業藝文團體演出，並藉由跨領域協同教學，深耕學生的藝術多元體驗。在英文話劇表演、英文合唱比賽、社團、高關懷藝術療癒課程及社區藝文活動等過程中，看見孩子與社區人士的微笑。利用假期，童軍社練舞、熱舞社練街舞、熱音社、管樂社演練演奏組曲，並於社區、畢業典禮、運動會、感恩月、重要節慶等展現藝文成果。
    　1997年創校至今，親、師、生們積極落實深耕藝術教育，廣受好評，獲媒體報導，可見全體教、職員、生等的努力，獲得家長及社區的支持，從社區人士與學生展露幸福笑顏感受到藝術體驗為生命的一種曼妙途徑，透過創意、美感實踐與體驗、學習覺察心靈，帶領孩子探索自我，獲得成就感與身心滿足。
    

1. 深耕並啟發學生藝術潛能：辦理英文話劇表演、英文合唱比賽、創客課程、「 美學 ‧ 角落」－「藝 ‧ 想空間」人文藝術環境建置、多元藝文社團、寒暑期藝文營隊，並透過藝術療癒協助高關懷學生淨化負面情緒、陶冶性情。


2. 秉持「有溫度的感動、有故事的青年」之理念，進行校園藝術融入生活美學：例如手印陶瓷築福牆、菩提樹下的聯想花燈創作、生態池彩繪藝術、燈彩光廊校園人氣榜、等候天光亭等創作。


3. 辦理揮灑青春色彩藝文活動：成立「青年藝廊」推展美感教育，辦理校園各層迴廊藝文展、化妝舞會、教室佈置、融入議題海報比賽… 等創作展。


4. 發覺藝術亮點，進行藝術傳承與創新：全國柳葉琴比賽榮獲第二名、藝術節創意花燈榮獲燈王 / 甲等；創意運動會腦力競賽藝文領域得獎；漫畫類、平面設計類、書法類比賽等獎項年年得獎。


5. 積極參與社區藝文活動：參訪衛武營國家藝術文化中心、美國神韻藝術團公演、祭孔大典… 等。


6. 進行社區環境營造：設立彩虹角落、燈彩光廊，辦理快閃活動、薩克斯風演奏公演… 等。


7. 促進國際藝文交流：辦理紐西蘭遊學營，並進行日本、泰國、馬來西亞等國際多元藝術文化體驗。