學生說：「素卿老師的美術課很不一樣！」他的課被學生票選「最有意義獎」，即使事病假下午也要趕回來上美術課，教室講座總是爆滿；教學不僅創新，也能感動人心，深受師生、家長的推崇。素卿老師致力推廣館校合作鑑賞教學，創新課程研發亦屢獲獎項，20年來參與部、院、局、團、國科會、學科中心、美術館等相關教育任務，並至各地分享實務講座逾200場。近年更召集六學科跨領域教學團隊，首創「設計思考+STEAM」教學於高中課程中，榮獲北市教學卓越獎優選，更獲國教院108課綱藝術領域高中模組課程示範之肯定，足堪表率。

    　藝術教育是我熱愛的志業，啟發學生創作與藝術欣賞，總是令人驚喜、感動，這是一份讓師生都能感受到幸福的工作。感謝教職28年來遇見的每一位學生，無論是中學生、大學生、實習教師、銀髮前輩、社區媽媽、新住民等，都是難得的經驗與體驗，深刻體會「教學相長」的意義，因為有你們，我的教學生涯才能如此豐足多彩！感謝服務過的每一所學校，支持我實踐藝術教育的理想；特別是北一女優質團隊，積極創新，是打通教育熱忱與教學專業任督二脈的最佳練功夥伴！未來，我會繼續盡我所能奉獻藝術教育，讓藝術的甘霖永遠滋潤每個學生的生命，如同畢業多年的學生所言：「如今，老師的人文藝術課仍時時影響著我的生活、工作與態度。未來，走進美術館的不將是我一人，而是我與我的伴侶、小孩，那是一種虔誠的信仰、一種喜愛萬物美好的態度」。

1. 協助部、院、局、團、國科會教育任務，參與課綱及設備標準修訂，投身課程研發與推廣20年。


2. 九年一貫至108新課綱實施，獻身國、高中教科書編寫逾18載，每年級影響全國十餘萬用書師生。


3. 擔任北縣、北市美術科輔導團輔導教師8年，推廣藝術教學新趨勢不遺餘力，獲選績優人員。


4. 創新課程獲教育部資訊融入教學優勝團隊、北市教學卓越獎優選、性別議題融入教學特優、行動研究優選。


5. 長年規劃館校合作教學，結合故宮、北美館等各館，實施「面對原作」教學，並擔任館辦教師研習講師。


6. 獻身藝術教育國際推廣，擔任日、英、美、馬來西亞、香港來臺教育參訪團講座及入班觀課。


7. 召集跨領域團隊導入設計思考及STEAM於高中課程，並獲選為國教院108課綱藝術模組示範。


8. 受邀教育部、縣市教育局、輔導團、學校，20年全臺逾200場講座，分享創新教材教法，增能教師逾萬。


9. 2018年雙獲臺北市特殊優良教師、教師職業工會SUPER教師獎SPECIAL教師，肯定教學貢獻。


10. 教學獲學生票選「最有意義獎」，啟發學生潛能，指導得獎無數，輔導升學藝術設計職涯者眾。


11. 熱忱提攜後進指導實習教師進入杏壇，重視新進師資傳承，擔任多校教甄出題及試教評委。


12. 從事藝術教育研究，積極參與專業社群，自費他國惕勵精進。


13. 推廣「藝普（藝術普及）」教育，校內、校外不遺餘力。