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定位點
  • 111.9.16林世輝大師為師生來賓現場示範水彩技法
  • 112.3.9校友鐘翊甄〈起·溯〉回校展覽頒發餐飲服務證明
  • 111.2.22廣達游於藝(台展三少年)巡迴特展~吳建德講師指導觀光科同學培訓導覽解說種子
  • 學生共同習作營造校園藝術環境氛圍
  • 111年11月23日「耕心印舍 耕心居書畫篆刻展」~原音社獻唱布農族迎賓曲
  • 112.5.13水里鄉各級學校聯合美展頒發永興國小學生參展證書
111.9.16林世輝大師為師生來賓現場示範水彩技法 112.3.9校友鐘翊甄〈起·溯〉回校展覽頒發餐飲服務證明 111.2.22廣達游於藝(台展三少年)巡迴特展~吳建德講師指導觀光科同學培訓導覽解說種子 學生共同習作營造校園藝術環境氛圍 111年11月23日「耕心印舍 耕心居書畫篆刻展」~原音社獻唱布農族迎賓曲 112.5.13水里鄉各級學校聯合美展頒發永興國小學生參展證書

績優學校高中組/國立水里高級商工職業學校

連結社區深耕藝術教育的水里商工

    水里商工地處玉山腳下,緊鄰濁水溪、日月潭,學校以紅樓建築為特色,美術教師指導學生作品展示在校區各空間,妝點校園。學校設置紅樓雅集藝文中心,定期邀請藝術家蒞校開展,引領師生及社區民眾親炙藝術。結合采无藝術教育關懷學會資源,匯集水里鄉高國中小各校,共同參與優質的音樂、美術及戲曲藝術講座與展演 ,每年舉辦鄉內各級學校學生聯合美展,提供藝術新苗觀摩及發表舞臺。學校發展特色課程,校訂必修「山水美學」,從在地出發,培養美學鑑賞能力,致力於為偏鄉及技職學子打造一個親近藝術的環境。

得獎感言

    本校地處偏鄉水里,自85年創校以來在地鄉親習慣稱呼「水里高職」,學校位在濁水溪、陳有蘭溪及水里溪匯聚點,緊鄰玉山國家公園及日月潭風景區,依山傍水,推展山野教育登玉山,發展水域運動划船及輕艇專項,並注重美感教育,成為融合山、水、美學教育特色的職業學校。
    
    學校美術教師用心指導,學生美術作品展示在校園各角落,紅樓雅集藝文展除了讓本校與鄉內各校師生及社區民眾分享藝術家的創作,也讓各科同學參與佈展、開幕表演、茶席及餐飲服務,透過學習展現多元能力,在潛移默化中涵養技職生的人文。
    
    感謝歷年來各藝術家及藝文團體願意進入偏鄉,並在教育部高職優質化計畫經費的挹注下,讓學子們有機會透過藝術家的創作與視野,經由「山水美學」課程,融入好山、好水,培養好人文,種下美的種子並延續不斷,像濁水溪一樣源遠流長。

具體事蹟摘要


  1. 101學年起成立紅樓雅集藝文中心,推動藝術走入校園,累計80檔藝文展,提供校內外師生及社區民眾親炙名家藝術創作。

  2. 紅樓雅集參展藝術家作品類別多元豐富,學生參與佈展及服務,展現多元能力,並透過平面、電子媒體報導分享及推廣。

  3. 學校美術教師為專業畫家,引導學生親近美術並集體習作,優秀作品布置校園空間,美化環境,提升藝文氣息。

  4. 107學年起每年辦理水里鄉各級學校學生美展,培養藝術新苗,提供各校學生多元展能平臺。

  5. 108學年起引進采无藝術教育關懷學會資源,到校辦理藝術講座及展演,從音樂、美術及戲曲,提升鄉內各校師生藝文素養。

  6. 學校108課綱發展「山水美學」校訂必修課程,推動美感教育,培養學生美學鑑賞能力,展現校本課程特色。

  7. 109學年整修美術教室空間,建置「美感夢工廠」,提供多功能美術教育環境,孕育水商藝術教育種子。

  8. 110學年配合廣達游於藝「臺展三少年」主題巡迴展,培訓學生認識藝術家畫作內涵,並解說導覽推廣。

  9. 推展音樂性社團,積極培訓原住民合唱團及太鼓隊參加全國合唱及音樂比賽,連續3年榮獲優等佳績。

  10. 111學年91級校友畫壇新秀鐘翊甄二度返校個展,溯源母校師長的啟蒙,青出於藍,向學弟妹分享創作。



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