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定位點
  • 龍潭國小1-創意偶戲團隊參加全國賽
  • 龍潭國小2-創意偶戲團隊練習
  • 龍潭國小3藝術家駐校計畫
  • 龍潭國小4-舞台劇團隊參加比賽
  • 龍潭國小5-藝術家駐校計畫-藝術家周佳雄與校園裝置藝術作品
  • 龍潭國小6-辦理廣達游於藝計畫-小尖兵導覽
龍潭國小1-創意偶戲團隊參加全國賽 龍潭國小2-創意偶戲團隊練習 龍潭國小3藝術家駐校計畫 龍潭國小4-舞台劇團隊參加比賽 龍潭國小5-藝術家駐校計畫-藝術家周佳雄與校園裝置藝術作品 龍潭國小6-辦理廣達游於藝計畫-小尖兵導覽

績優學校國小組/宜蘭縣礁溪鄉龍潭國民小學

「美感龍潭‧ 繽紛百年」-看見龍潭的美

       宜蘭縣礁溪鄉龍潭國小是一所兼具自然生態與環境優美的學校,目前本校學生約120位,匏崙分校約30位學生。長年來學校親師生共同參與藝術美感教育的扎根與經營,透過校訂課程及搭配學校願景,發展創意偶戲及戲劇、直笛與陶笛團隊,辦理藝術家駐校、藝術深耕、廣達「游於藝」與學學文化創意基金會感動生肖彩繪等計畫,讓每個孩子在各藝術領域中找到自己的興趣與自信。
    
     舞臺上,由孩子演出一齣齣在地動人的故事與優美的陶直笛樂章。在校園中,則有藝術家打造融入在地特色的裝置藝術作品。一直以來,龍潭國小扮演著地方推廣藝術與美感教育的重要角色,也期待未來能發揮更大影響力,將執行各項課程及活動的經驗與更多人分享、交流。

得獎感言

       宜蘭縣龍潭國小是一所具有百年歷史小而美的學校,在歷任校長及老師們的努力之下,從課程出發結合在地文化特色,積極導入外部資源,將藝術美學的元素注入學校課程,在孩子們的心中埋下一顆充滿生命力的藝文種子。我們從課程出發,透過活動與體驗實作的方式,讓藝術與美學融入學校的生活中,將龍潭之美內化為每一個龍潭孩子的心靈資產。
    
     感謝教育部及評審委員們,獲獎是對學校的肯定。感謝宜蘭縣政府對學校藝術教育的重視與提供各項資源,讓我們可以越做越好。更感謝這一路以來提供學校各項藝術教育資源的單位:學學文化創意基金會、廣達文教基金會、無獨有偶劇團、台灣工藝美術學校、玩美客教育基金會、偶寶貝劇團、周佳雄老師、夏敏華老師、楊哲一老師,還有龍潭國小的教師團隊,有你們真的很棒!

具體事蹟摘要


  1. 94-106學年度發展創意偶戲,師生一同打造屬於自己的舞臺,獲得宜蘭縣學生創意戲劇(偶戲)比賽特優7次,全國賽特優8次。

  2. 107-110學年度發展舞臺劇,獲得宜蘭縣學生創意戲劇比賽特優4次,全國賽特優2次(有兩年全國賽停辦),及109年度宜蘭縣環保戲劇比賽特優第一。

  3. 94-110學年度期間偶戲及舞臺劇團隊積極參與校外各項演出,也受邀各家廣電節目專訪、新聞媒體報導。

  4. 本校直笛及分校陶笛團隊發展出不同特色,每年皆獲得音樂比賽優等以上成績,並結合祖孫共學校本課程到蘭陽仁愛之家及社區演出。

  5. 104-112學年度辦理藝術與人文教學深耕計畫,邀請不同領域的藝術工作者與團隊,與校內教師一起備課、規劃學校的藝術課程,打造多元的藝術學習環境。

  6. 105-109年度、110-112學年度辦理藝術家駐校計畫,邀請藝術家進駐校園,打造符合地方特色的校園美感空間。

  7. 105-112學年度辦理廣達「游於藝」計畫,藉由藝術展品到校展出,讓藝術展覽不再遙不可及。

  8. 104-112學年參與學學文化創意基金會感動生肖彩繪計畫,從認識、決定地方代表色彩的課程到彩繪感動生肖,讓學生連結家鄉特色與美感表現之間的關係。

  9. 107學年度辦理美感教育計畫「在宜蘭 看見美」國際設計教育課程工作坊,透過與泰國設計師合作以SDGs理念進行設計思考課程,並於113年度進行「世界給宜蘭的一堂課—宜蘭國際設計教案」教案推廣實施計畫。

  10. 辦理藝術體驗行動課程,帶領學生參觀縣內外藝文場館,走出校園、走出宜蘭,為鮮少接觸藝術場館的孩子們打開更寬廣的視野。



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