雲林縣立虎尾國中位處糖都虎尾鎮郊，雖是偏鄉學校卻充滿活力、重視美感教育，落實於領域課程、社團活動及校外教學參訪。克服偏鄉小校的限制，學校進用各種師資於藝術領域及社團，落實正常化教學，並積極撰寫計畫申請補助，豐富學生學習經驗。學校除了重視保存傳統民俗技藝的兩廣醒獅團、布袋戲社團名聲響亮，亦因成立自造教育中心，結合科技有更多手作創客課程，不僅校內學生受惠，透過送課到校服務亦嘉惠區域內各中小學，使虎尾國中成為藝術推廣基地。

       將美感教育落實在生活中，讓孩子懂得欣賞藝術之美進而能創作、表達提升美感力，是學校的目標。我們沒有特殊班，而是透過計畫申請將藝術教育擴及全體。虎尾國中是偏鄉學校，在師資不足、學生人數有限的困境下，堅持辦理多元社團、傳統藝術社團傳承及發展在地文化，成為學校難能可貴的特色。
    
    　感謝教育部及雲林縣政府對虎尾國中的肯定，也感謝校內老師、行政同仁以及外聘的諸位藝師、專家前輩們數十年來努力不懈指導提攜，孩子們在國中三年有豐富的美學體驗，成為有品味的人，並透過多元表演舞臺提升自信。
    
    　能夠獲得這個獎項肯定，是全體師生共同的榮耀。教育是學校的使命，我們將帶著這份感動繼續前行，教育陶冶孩子、提升藝術涵養，讓社會更美好。

1. 88年成立兩廣醒獅團至今，舞獅或戰鼓均獲好評，多次參加民俗體育競賽獲第一名肯定。每年獲邀表演達20場。


2. 成立管樂隊二十餘載，增進學生音樂欣賞及表演素養，多次參加全縣學生音樂比賽獲優等肯定。


3. 108年成立布袋戲團，三度獲雲林國際偶戲節小金掌獎，四次學生創意戲劇比賽縣賽特優、兩次全國特優。


4. 每年開辦多元社團，藝術性社團如美術社、本土文化社、熱舞社、吉他樂團、陶藝美學社等，深化學生藝術能力。


5. 109年與南藝大合作辦理奇美博物館19世紀西洋繪畫館藏展覽，培訓校內學生導覽並安排四所學區國小參觀。


6. 110年兩度與彰化美學館合辦工作坊，探索戲劇影像創作、體驗藍染、木藝製作。並多次參訪美術館、表演場館。


7. 112年協同校友藝術家李冠河與周鈺欣師生辦理藝術聯展《藝展－探尋藝術之根源》，校園徜徉於藝術氛圍中。


8. 校內每年辦理美術比賽、讀者劇場比賽，以及寒假作業IQ LIGHT花燈創作，鼓勵學生建構多元才藝技能，培養自信。


9. 結合虎尾國中自造中心，學生設計印刷班服、多面球體畢典布置，釘線畫課程推廣，校園藝術應用百花齊放。


10. 國文領域融入平板教學，藉AI繪圖軟體，選定校園場景用文字視覺摹寫生成風景圖片，培養觀察、表達美感力。