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定位點
  • 柯逸凡1.馬公國小音樂班(113杜元坤院長捐贈儀式)
  • 柯逸凡2.澎湖縣青少年交響樂團(111全國離島運開幕)
  • 柯逸凡3.國家兩廳院藝術零距離(112離島深化教育)
  • 柯逸凡3.國家兩廳院藝術零距離(112離島深化教育)
  • 柯逸凡1-個人照
柯逸凡1.馬公國小音樂班(113杜元坤院長捐贈儀式) 柯逸凡2.澎湖縣青少年交響樂團(111全國離島運開幕) 柯逸凡3.國家兩廳院藝術零距離(112離島深化教育) 柯逸凡3.國家兩廳院藝術零距離(112離島深化教育) 柯逸凡1-個人照

教學傑出/澎湖縣馬公市馬公國民小學 柯逸凡教師

偏鄉薪傳、菊島開創 ~ 深耕離島的樂行者

       柯逸凡老師出生藝術教育世家,考取澎湖縣第一屆音樂班,自馬公國小、國中、高中完成三級音樂班培育,公費保送國立臺南師範學院音樂教育學系後,93年返鄉任教迄今。
    
     柯逸凡老師的專業養成過程,汲取父母親身教言教藝術精華,大量參與音樂團隊行政規劃及組訓,並投入兒童音樂劇編導教學與樂曲編創;此外更加入澎湖縣國教輔導團及教育部藝才輔導群,積極投入跨領域藝術教材研發,為提升孩子音樂學習不遺餘力。
    
     柯逸凡老師長期投入澎湖音樂教育發揮所長,樂於分享音樂學習與成果,開創屬於家鄉的未來藝術夢想,也見證了偏鄉「專業藝術教育」的成功與價值。

得獎感言

       很榮幸成為今年藝術教育貢獻獎得主,一路走來要感謝的人太多,感謝父母的教養與栽培,感謝家人的陪伴與支持,感謝師長們的教導與提攜,感謝長官們的厚愛與提拔;能將所學奉獻發揮於教育現場,深耕回饋在故鄉菊島澎湖,是令人感動且幸福的終身志業。
    
     「獲獎」代表的不是個人的成就,而是與團隊共同努力經營收穫的甜美果實。獲獎的肯定掌聲與讚美,都非僅一己之力即能夠達成;摯愛的馬公國小音樂班與菊之音團隊,現在與過去曾經共同打拼的所有夥伴,榮耀屬於團隊我們的每一位成員。
    
     任教至今18年,在每個階段曾經胼手胝足齊心邁進的熱血夥伴,熱情提供諮詢協助的前輩先進,有您們真好。未來我仍將持續秉持著理念與熱誠,繼續扎根深造離島藝術教育,攜手開創屬於家鄉的未來藝術夢想。

具體事蹟摘要


  1. 馬公國小音樂班/ 組長& 指揮:103學年起接任組長與管絃樂團指揮;推動個別/ 小組雙軌課程,低年級器樂深耕,在全國少子化衝擊中招生逆向成長。

  2. 馬公國小音樂班/ 兒童音樂劇團導演:105學年起執導特色課程,融合音樂視覺表演藝術,為學生打造全方位技能;首度挑戰全國學生創意戲劇比賽即獲特優肯定。

  3. 菊之音小型表演歌劇坊/ 導演:105年起擔任導演兼行政總監,集結澎湖縣年輕演員、歌手、舞者們,激發創意突破想像,深入離島偏鄉推廣兒童音樂劇教學與展演。

  4. 菊之音管絃樂團/ 指揮:106 年起擔任指揮兼行政總監,樂團成員網羅澎湖返鄉青年演奏人才,承辦各類藝文活動與下鄉演出;累積超過十年「文化部傑出演藝團隊」。

  5. 澎湖縣青少年交響樂團/ 指揮兼行政總監:103年創團指揮,107年起兼任行政總監,整合澎湖縣器樂專長學生及師資,落實推展音樂社會教育;積極協辦規劃澎湖大型慶典並執行演出任務。

  6. 澎湖縣運動會及全國離島縣運動會/ 典禮樂團指揮:103年起規劃組訓澎湖縣運及全國離島運典禮樂團與開幕活動執行,演出結合地方人文主題、深具意義與菊島風情。

  7. 澎湖國際海上花火節/ 開閉幕執行:108年起擔任花火節開、閉幕場演出策劃及執行,期間與漫威、迪士尼、航海王等著名主題合作,觀眾好評驚喜不斷。

  8. 澎湖縣國民教育輔導團/ 輔導員:96學年起擔任音樂科輔導員,推動到校輔導、協作課程、專業成長,非專教師研習等計畫,支援澎湖縣五鄉一市國中小學。

  9. 教育部藝才領域輔導團/ 輔導員:109學年起擔任央團音樂組輔導員,推動專長領域課程、示例研編、到校諮詢、公開授課、增能研習、社群聯盟、電子報等。

  10. 國家兩廳院藝術零距離/ 專案:策劃百人團隊兩度跨海參與計畫,職業樂團彩排觀摩、大師講座、音樂家工作坊、廳院學等課程。



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