長期深耕藝術設計及美感教育創新，具卓越專業影響力與持續推動力。
    　於2012-2016年主持全國首創「臺北設計之都專案」，將設計思考導入12 年國教，透過論壇、研習與空間再利用，培育種子教師並促成校園美感教育向下扎根，成為城市教育創新的典範。2012-2017年主持跨三校之「藝文頂大計畫」，深化跨域創意人才培育。
    　創辦多語線上畫廊、藝術租賃及實體藝廊，促進普及全民美感素養，具全國推廣價值與長期永續性，貢獻深遠。
    　教育服務逾30年，完成臺南大學與臺師大千餘項校園美化與展演空間設置，現於東海大學擔任院長兼總務長，持續推動環境教育與美學融入生活。身兼臺灣國際水彩畫協會理事長、中華民國美術設計協會榮譽理事長，積極鏈結產業，擴大教育影響力。

1. 許和捷教授長期致力於藝術設計教育創新，累積逾30年教學與研究經驗，具備全國及國際影響力。近年於東海大學期間親自參與系所課程規劃會議，帶領創意學院五系所進行創新教學課程、教學方法與AI應用教學改革，成果豐碩。並親自開設「品牌設計與AI 應用」創新跨域課程，引入AI 時代趨勢分析、人工智慧與人類協作模式探討、批判性設計思維與美學，培養當代藝術與設計教育之解決問題與跨域設計能力。


2. 2012-2017全國首創主導臺師大、政大、臺科大三校「藝文頂大」跨域創新學程，結合設計思考與MAKER精神，培育180位跨領域文創人才，建立品牌成果逾90件並完成9項專利。五年期間辦理38場專業工作坊、14場成果簡報、3屆大型成果展，並舉辦9場國內外研討會，形成可複製且具產業推進效益的創新教學模式。2011-2016策劃「臺北設計之都」專案，執行全國首創將設計思考導入12年國教，推動校園閒置空間活化、創意設計聚落建立、培育大量種子教師等教育活動，促使創新跨域美感教育向下扎根。


3. 教學教材研發方面，出版《新媒體藝術》、《視覺設計概論》、《創新設計思維》等重要教材專書，並製作《圖文編輯》教學錄影帶，涵蓋傳統平面設計至新媒體藝術的完整知識鏈。在藝術與人文普通教育創新亦成效顯著，包括策劃三屆「臺灣國際SDGs圖像設計展」、創立臺師大「師子王藝術分享公司」、營運后里馬場文創園區及推動多語藝術教育創新平臺服務等，進行創新教育平臺推動。


4. 在人才培育方面，除橫跨三校推動教育制度創新外，1999-2008於臺南大學創設動畫媒體設計研究所與藝術特區，帶領學生及南部七系所進行百餘場實驗教學策展，創新教學成果豐碩。於臺師大創設設計系與文創中心主任期間，推動藝術與設計創新教育工作坊與研討會百餘場。綜合評估，許教授在藝術設計教育的創新度、持續性與社會影響力皆達到卓越水準，具高度推廣價值。