高峰國小位於竹塹在地文化產業–「玻璃工藝」發展重鎮，在十二年國教推動下，學校將玻璃藝術納入校訂課程，讓學生由操作、體驗中延伸知識及技能，關注藝術生活、文化，透過綜合的鑑賞與實踐，彰顯孩子的全人發展。學校創立全國唯一的高峰兒童玻璃美術館，並肩負新竹市教師玻璃資源中心的角色，開發玻璃相關課程教學模組，提供玻璃色彩美學、玻璃材料與技法、玻璃藝術史與藝術家，再到玻璃文創產品和玻璃藝術表現等全面性內容，藉由玻璃藝術推廣來涵養城市美學，使在地文化深耕傳承與扎根，並推向國際舞臺。
    

       每個孩子都是小小藝術家，這是在高峰國小推動藝術教育的精神，我們從在地玻璃藝術啟發，除了讓孩子具有美好的藝術深耕之外，更期待他們建立屬於自己的藝術鑑賞與品味。這些年我們從課程模組、學生學習、校園裝置藝術、教師精進到推廣教育不斷努力，整合各領域將藝術教育融入校訂課程，即便這二年的疫情肆虐，我們都不曾放棄藝術教育的推動，孩子們在線上高峰藝術節中綻放藝術美感，透過網路傳遞擴及更為深遠，也獲得民眾讚許，當我們將校園成為孩子們的藝術創作天地之際，透過校內專業的教學團隊、在地藝術家的駐校、與新竹市各項藝文展演、合作，也同時讓玻璃藝術從校內走向社區、新竹市與國際。
    

1. 創辦全國唯一兒童玻璃美術館，具展覽、出版、推廣教育功能，透過美感校園運動由學童參與校園公共藝術裝置創作。


2. 設立新竹市教師玻璃資源中心設計教學模組，提供外校教師研習、參訪與體驗。


3. 建置美國BLOGGER 傳媒平臺，將本校兒童玻璃藝術的推展與報導接軌國際文化交流。


4. 教學創新獲得天下雜誌微笑臺灣教案徵選獎最佳教案及全國教學創新KDP 國際認證獎 Best Education– 玻璃創新教學獎。


5. 協辦多屆新竹市國際玻璃藝術節，社區與新竹市玻璃工藝博物館，以在地玻璃百年文史活動，活化社區內涵與能量。


6. 城市交流– 接待日本岡山、成都、金門、新北、高雄… 等教育團體玻璃工藝體驗活動，協辦文化部／古城經典－典藏品入校園與尋找小畫家活動。


7. 協辦新竹市文化局辦理技藝傳承計畫– 我是玻璃之星，兒童藝術創作展覽活動，並於寒暑假親子體驗玻璃創作活動。


8. 年年應邀參加新竹市中小學七校聯合音樂暨美術展覽活動，以及陽明交通大學、元培大學等校藝文與藝術中心之主題式藝術展覽活動。


9. 獲得公共電視、東森新聞等各大媒體報章雜誌，刊登報導藝術教育特殊表現學校。


10. 年年參與藝術深耕及廣達游於藝實施推廣計畫與駐校藝術家合作，各項成果及美感裝置深獲各界及委員、教授肯定。