蔡主任用熱忱和創意與堅持感動學生，發覺每位孩子的天賦，讓孩子畢業後養成「帶得走」的音樂能力！
    
    成立國樂合奏、打擊合奏、阿卡貝拉及流行等樂團，引導學生透過不同的演出方式來感受學習。為創新臺灣傳統藝術，在傳承之中增加新生命，成立大鼓隊，並將流行樂團轉型結合作曲、演奏與編曲等多方面來培育學生全方位表演能力。自2015年至今每年成果音樂會突破創新，舉辦大型音樂劇並與藝文界結合，提早讓學生適應工作職場和環境。
    
    連接傳統與現代，劇場式的創新教學，挑戰與改變大眾對音樂班的刻板印象，蔡主任堅持的說，這是她不斷努力的志業。

       富美從小就喜歡音樂，立志當個音樂老師，期盼將音樂的喜悅，傳播給周遭每一個人，讓音樂的美麗綿延不斷。
    
    我出生在一個充滿愛的家庭。父親早逝，母親獨力扶養4個孩子，大我十幾歲的哥哥姊姊，因他們的努力工作，讓我有機會學習音樂，對於手足我十分地感念，如果沒有他們，就不會有現在的我。從小到大的求學階段都有遇到許多恩師與貴人，孜孜不倦的教育我，為我打下堅實的基礎。從開始進入音樂學習到現在，有太多的「愛」在我身邊產生，我是個幸運兒，所以一直努力地、盡心地，將這些「愛心」，再傳遞下去。
    
    身為老師，自己常常思考的是：我們要孩子離開學校後，能帶走何種可用的能力？或許誠如愛因斯坦說：「教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之後剩下的東西。」期盼自己不只是傳道、授業、解惑的老師，更是個心中有愛、當學生伯樂的人師。

1. 藝術教育扎根：1993年至今於臺中市文化局任教推廣兒童音樂教育不遺餘力，每年帶領孩童於各地演出。


2. 藝術教育成績斐然：積極推動教育部全國學生音樂比賽，帶領學生參加音樂比賽，並積極參與大型音樂節活動、熱音大賽，榮獲多項全國第一與特優等佳績。


3. 推動社區多元藝術活動：多年參加大甲媽祖國際觀光文化節、結合鄰近國中、國小製作大型音樂劇演出、臺中市童軍節慶祝大會、藝術教育嘉年華- 校際聯演。


4. 綻放學生舞臺：給予學生多樣化展演機會，進而在臺灣各地區推廣藝術涵養，2008年至今每年舉辦大型音樂會。


5. 以音樂營造友善校園：2010年起至2019年執行教育局校園反毒、反霸凌防治舞臺劇至各國中、國小演出，以音樂藝術營造無毒、無霸凌之友善校園。


6. 深入社區藝術營造：積極協助社區長青大學藝術相關課程，積極參與臺中市各項藝術展演活動，如「花開fun 青春 全臺大串演」以及每年爵士音樂節等，以優質音樂深化社區，營造社會藝術風氣。


7. 以教育為理念，與校外演出單位協同合作，讓「劇場」風格文化深植於教育基層，蔡主任致力於全方位藝術表演之形式，力求把音樂結合舞蹈與戲劇呈現。


8. 結合業界優質藝術團體九天民俗技藝團，創新臺灣傳統藝術，在傳承之中增加新生命，合作演出有：中興堂演出【陣頭正式版】、「2013兩岸交流合作展演『戰神』」，並成立大鼓隊，以優異表現常獲邀於各地演出。