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定位點
  • 0.國立臺灣美術館趙欣怡副研究員-個人照
  • 1.國立臺灣美術館趙欣怡副研究員-2016年7月惠明盲校暑期創作課程
  • 2.國立臺灣美術館趙欣怡副研究員-2018年12月惠明盲校明盲創作藝術活動
  • 4.國立臺灣美術館趙欣怡副研究員-2019年7月文化部文化體驗明盲共學美術創作課程
  • 5.國立臺灣美術館趙欣怡副研究員-2020年8月學學文創基金會公益活動
  • 國立臺灣美術館趙欣怡副研究員-6
0.國立臺灣美術館趙欣怡副研究員-個人照 1.國立臺灣美術館趙欣怡副研究員-2016年7月惠明盲校暑期創作課程 2.國立臺灣美術館趙欣怡副研究員-2018年12月惠明盲校明盲創作藝術活動 4.國立臺灣美術館趙欣怡副研究員-2019年7月文化部文化體驗明盲共學美術創作課程 5.國立臺灣美術館趙欣怡副研究員-2020年8月學學文創基金會公益活動 國立臺灣美術館趙欣怡副研究員-6

教學傑出/國立臺灣美術館副研究員、非視覺美學教育協會創辦人 趙欣怡女士

跨越視覺障礙之藝術教育平權先鋒

    趙欣怡博士具備藝術教育及創作、建築空間、心理學跨領域專業,從事美術教育近20年,從國民到高等教育及社會藝術,從資優到特殊美術教育,從特殊教育到融合教育,最為人熟知的視障美術教育教學實務研究成果,積極推動明盲共學,開創藝術教育跨域發展。趙博士從學校教職轉換至社會文化機構,持續開發創新藝術教材與應用科技,促進館校合作交流,尤其積極為視障學生創造藝術學習資源,包含無障礙環境規劃、多感官教材展示設計、視障美術教師培訓、通用設計理念推廣,陸續發表教學研究成果於國內外專書及期刊,著實為臺灣藝術教育貢獻良多。

得獎感言

    當您閉起眼睛,您的腦中是否看見最熟悉的那幅畫作?您是否聽見生活中繽紛的色彩?您是否曾觸摸到生命中最令人感動的時刻?
    
    我是趙欣怡,感謝教育部對藝術教育的重視,也感謝評審與所有指導過我的師長,以及感恩我曾教過的學生給予我的成長。從藝術教師轉到藝術行政研究人員,其實從未脫離藝術教育工作,尤其視障美術教育能在臺灣萌芽與茁壯,更要感謝許多人的支持與肯定,從視障生的回饋中,我也著實感受到對視障者而言藝術教育的重要,自己肩上責任要化為更多的種子,讓視障美術教育遍地開花。
    
    因此,我們給予視障者的藝術資源不是福利,而是人該有的基本權利!我也要再次提醒自己也與各位分享,藝術應該屬於任何一個人,所有人都應該有機會創造藝術、享受藝術!謝謝。

具體事蹟摘要


  1. 趙欣怡博士任職國小專任美術教師數十年,積極開發創新課程,同時身兼新北市藝術與人文領域輔導團輔導教師。

  2. 擔任美術教師期間主持教育部未來想像計畫、藝術治療教師專業社群、藝術家入校共創課程、藝起來學學計畫等。

  3. 課後指導任職學校之視障學生美術課程,同時為盲人重建院、臺中啟明學校、高雄特殊學校等開設視障美術課程。

  4. 受邀至國立故宮博物院、國立臺灣歷史博物館、國立史前文化博物館、國立臺灣美術館等館所推廣視障藝術教育。

  5. 以傑出藝術表現與社會公益服務分別於2011年榮獲雲林縣立臺西國小、2019年榮獲國立臺灣科技大學傑出校友獎。

  6. 開發美術館口述影像及視障美學種子教師培訓推廣通用設計與藝術平權教育理念,如:國美館、彰美館、東美館。

  7. 前往美國、加拿大、澳洲、日本、韓國發表視障美術教育相關研究成果,並發表SSCI 期刊論文及專書文章數十篇。

  8. 策劃視障美術教育展演活動,以無障礙展示設計思維導入策展理念,開發多元感官教材教具,出版教材教法專書。

  9. 於各大專院校文化創意產業系、視覺藝術系、建築設計系等擔任兼任助理教授近10年,引入多感官藝術教育理念。

  10. 為惠明學校、惠明育幼院與教養院、雲林教養院、盲人總會、視障者家長協會、伊甸基金會等開設藝術教育課程。



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