瑞興國小於1993 年在鳳山新城創校，在歷任校長與現任林保豊校長的領導下，親師生共同合作邁向「前瞻希望、人文和諧、愛心感恩、創新卓越」的教育願景，深獲各界肯定。以藝文進行跨領域課程並深耕社區合作，透過藝術演出與課程帶領親、師、生涵育五感，落實五育並進之素養。聞名全國的管樂團成立18 年來在各項比賽屢獲最高榮譽，每年舉行正式的音樂會是我們展現成果的最佳時機。由管樂團、家長會及關切教育的社區人士所組成的顧問群，共同推廣藝術教育不遺餘力。本校致力扎根親師生藝術教育，深化藝術的終身學習能力，期盼藉由藝術的體驗，引領親師生及社區共同感受生活的真善美，提升生命品味進而達到心靈品格之完滿。

    　藝術是教育溫度的傳遞，更是一種生活品格與質感的呈現。生活中不缺美好的事物，孩子們卻缺少發現「美」的感官，因此，國小的藝術教育啟蒙更顯得無比重要！無論，聽覺或視覺，讓藝術在孩子學習歷程中「有感」是瑞興的教育核心。感謝瑞興國小的教學團隊願意在藝術教育領域投入如此多的心力，在人力、物力有限的情況下，突破關卡，帶領孩子從生活感知並涵養美感的知覺與創意，並創造孩子們最美好的藝術環境，共享這一曲－「瑞興教．享．樂」。

1. 發展藝術與人文教師專業社群，藉由藝文教師帶領校內教師，共備共學激發優質的能量，共同建構了紮實的課程內涵。


2. 落實校園空間美學，林保豊校長規劃校園外牆翻新、廁所整建工程，與學生創作融合色彩美學的創意童趣馬賽克壁畫，讓校園煥然一新。


3. 聞名全國的管樂團成立18 年，於102、103、104、105、106、107 學年度六度連霸全國學生音樂比賽「南區決賽特優」的殊榮，培育出許多優秀的音樂人才。


4. 管樂團每年舉行大型音樂會，由管樂團、家長會及關切教育的社區人士組成顧問群，推廣管樂不遺餘力。


5. 107 學年度教師專業社群「禪繞藝文社群」進行參與式的集體創作，老師們完成作品後公開於校園展覽，形成藝術教育的學習典範。


6. 整合學校藝術成果與管樂團至社區仙公廟、明德班進行公開演出，帶領社區共同體驗藝術的美好。


7. 規劃豐富多元的教學活動，例如瑞興文昌祭、草地音樂會、瑞興藝文園遊會，結合藝文與校本課 程，涵養學生美感素養。


8. 辦理校際聯合音樂會（臺中縣潭陽國小管樂團、苗栗縣建功國小管樂團、本校管樂團），整合學校藝術成果與優秀藝文團體進行聯合公演，使親師生共同體驗藝術的美好。


9. 積極參與高雄藝術節「瘋藝夏」計畫，在衛武營展現樂音的感染力量，激盪藝術的火花。


10. 以藝文結合學校特色進行國際交流，以「瑞興樂音耀國際」規劃遊學課程，師生與香港保良局蔡繼有學校進行藝術交流。