績優學校國小組/高雄市左營區福山國民小學
藝啟童心 藝饗世界
福山國小以「教育轉運站」活化校園空間,建置在地特色的藝術校園。團隊透過集體智慧與創意,持續研發與共備課程,現為高雄市十二年國教前導學校總召學校,率先發展跨域統整的藝術校訂課程。另爭取廣達文教基金會《游於藝》計畫,擔任高雄地區「盟主學校」將藝術能量帶到偏鄉,促成文化均富目標,亦積極協助國教輔導團藝術與人文領域推廣藝術教育,力行共好!師生積極參與藝術活動,如全市兒童藝術教育節等,音樂團隊每年均至社區進行藝術分享並舉辦公開展演,與他校進行藝術交流。近年更跨出國外,與日本小學交流,開展藝術學習視野。
得獎感言
「美處處都在,只是缺少發現」。福山國小透過課程跨域統整,讓孩子感知藝術的氛圍,透過合作學習,培養美感力;並進行教師共備(跨校),發現在地人文,構築課程美學,促進城鄉共學,讓藝術下鄉,文化均富共好;體察彼此間互動的美善,成就內在感動美。並不忘建構展演平台,培養孩子自信,擴延藝術的美好,將不同的藝術形式與美感,透過形音色與肢體,走入社區、偏鄉、國際進行交流,將學習幻化成生命的篇章,成就生命之美。未來,福山將秉持前導先驅,不斷研發課程豐富孩子學習,並攜手教育夥伴在藝術教育的路上,持續精進!
具體事蹟摘要
- 以校園美學為核心概念,設計結合在地特色與本位課程之校園學習空間。
- 學校教學團隊以學習型組織模式進行對話與研發,深化藝術教育課程內涵。
- 為教育部補助十二年國教課程綱要前導學校,發展跨領域統整的藝術創意校訂課程。
- 透過教育部藝術深耕計畫,挹注藝術專業者資源進行協同教學,提供學生更多元完整的藝文課程。
- 引進廣達《游於藝》計畫,把藝術帶入校園,設計跨領域課程結合藝術展品,注入教與學的創意活水。
- 辦理「童年樂趣」聯合音樂會及跨校草地音樂會,融入多元藝術元素,讓表演者和參與者體驗音樂不同層次的面貌。
- 將藝術分享場域擴展至社區,並以藝術會友,進行城鄉交流與共學課程,更遠赴日本入班交流,拓展學習視野。
- 內化藝術涵養,傳遞藝術人文真善美與實踐愛的關懷,如日本地震後用歌聲與祈福小卡跨海傳遞關心與祝福。
- 致力推廣藝術教育,協助策畫統籌多項全市研習(如藝文非專長教師研習)及藝文活動(如高雄市藝術兒童月)。
- 擔任廣達游於藝計畫高雄區盟主學校,挹注藝術資源帶至偏鄉,每年受益學校達15校,人數達上萬人。