長年深耕藝術教育，致力於讓藝術融入每個孩子的日常風景。校園如同一片沃土，自穿堂藝廊、美學圖書館到各式裝置藝術，皆蘊含美感。學校重視藝術教育的普及化，推動舞蹈、管樂、打擊樂、合唱等多元社團，並開設繪畫、黏土、烏克麗麗等課程。此外亦結合大雅小麥文化，發展創作與藝術雙語導覽，連結在地情感與國際視野。
    　以「快樂、感恩、卓越」為願景，在小麥之鄉—大雅，深耕藝術教育。從「耕沃土」、「萌新芽」、「扎根系」、「展枝椏」、「飄花香」到「享碩果」，校園如同一方藝術田地，孕育孩子的創造力與美感素養。
    　「根源小麥故鄉」，結合在地文化與素材，孩子在「樂學活力校園」中學習，並隨著多元藝術課程的扎根，「開發天賦潛能」。孩子逐步累積自信與能力，實踐「培育大明之星」的目標。

1. 耕沃土：從美感環境孕育藝術之感美感校園
   1. 穿堂藝廊
   2. 美學圖書館
   3. 裝置藝術


2. 萌新芽：從社團與體驗啟動藝術之旅
   1. 多元藝術社團與週末育樂營
      1. 發展多元藝術團隊：舞蹈團、打擊樂團、管樂團、合唱團
      2. 辦理週末育樂營課程：繪畫、黏土、書法、舞蹈
      3. 晨間繪本小團體
   
   
   2. 藝文活動體驗與藝術治療活動
      1. 積極辦理藝文活動體驗：靜態展覽、藝文團體入校
      2. 發展藝術治療活動


3. 扎根系：以師資與課程扎實藝術之根
   1. 教師專業社群與多元藝術課程
      1. 教師組成社群，定期進行專業增能
      2. 發展跨域共備與教學分享
   
   
   2. 發展藝文展館教案
      1. 一德洋樓：融合AR 擴增實境
      2. 摘星山莊：融合數位解謎


4. 展枝椏：在日常生活裡推展藝術之美
   1. 多元展現舞臺
      1. 靜態藝術展現舞臺 ( 藝廊展示、節慶布置、標語設計、畢業美展、校刊)
      2. 動態展演機會 ( 音樂藝術饗宴、英語歌謠觀摩、街頭藝人大賞)
   
   
   2. 藝術人才表揚
   設立「藝術小天使」獎， 公開表揚與頒獎，肯定學生藝術成就。


5. 飄花香：以實際行動發揚藝術之光
   1. 藝文推廣
      1. 長年承辦全國學生舞蹈比賽─臺中市賽
      2. 每年辦理親子音樂會
      3. 參與社區展演
      4. 辦理藝文展覽、社區大學藝文課程、市民管樂節等活動
   
   
   2. 在地文化藝術與藝術接軌國際
      1. 小麥藝術課程與文化節裝置藝術
      2. 詞曲創作〈麥仔的故鄉〉
      3. 推動雙語音樂課程
      4. 「小麥藝術雙語導覽員」培訓


6. 享碩果：在優異表現中實踐藝術之夢卓越藝術表現與藝才班升學成果
   1. 校隊型社團是榮獲全國及市級獎項的常勝軍
   2. 美術類作品於各項繪畫與創作比賽中屢獲佳評
   3. 學生在藝才班升學展現豐碩成果