課程二:肢體發展與創意遊戲

一、暖身活動
二、分組活動:賣湯圓、火車幾點開
三、肢體雕塑

 A.靜態:
a.表現出身體的大、小
b.單人及多人以肢體表現出花、樹、桌子等生活周遭的物品
c.組合成一個戲劇情境
d.沒有語言表現出一句成語

 B.動態:
a.聽節奏走路,學習控制自己的身體
b.多人組成交通工具、遊樂園的遊樂設施
c.經由模仿別人的動作,並自己創造出動作和別人搭配,組合成一部機器


四、表演時要注意空間的配置(是否偏某一邊、有無低中高等不同的水平面)、身體不要背對觀眾、要專注的去表現。

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