古典文學是我的摯愛，唐詩、宋詞、元曲令人沈醉，雜劇、傳奇讓我著迷。因著對詩詞曲文的熱情和舞台藝術的嚮往，甚至向諸多前輩學習崑劇表演，至今樂此不疲。

創作，是抒發情志、沈澱心情的方法。第一次寫古典詩，是在大學課堂的「詩選及習作」，當時的悸動似乎還存於心底。從此，寫詩成了我懶散的日記，雖無跌宕起伏的經歷，卻有平凡真實的悲喜。

居住在新湖口十餘年，詩集中的人事物大多發生於此，故而名為「新湖詩集」。

簡錦松

新湖之作，皆寫其生活瑣事，作者為小學教師，以七絕、五古書寫其所授課之學生活動，十分傳神，如〈晨間打掃記趣〉、〈記學生晝眠〉、〈下課遊戲〉、〈觀學生下棋〉、〈打躲避球〉、〈記劍湖山世界校外教學〉皆是。此外，〈吾家貓兒〉及〈蝶戀花－老貓〉二章，寫家貓之姿形神態，及主人護愛之情，令人會心同感。不過，以古典詩書寫生活，固然是正途，但是，詩的好壞，尚須留意修辭之美，除了用字清空，吐音雅亮之外，還要讓讀者在吟詠時有可以沈吟的境象，所謂雅與俗，其分限也在於此。本集如〈開車〉、〈夜看恐怖片〉、〈田徑比賽〉等詩，所寫的非不貼切實相，但詩味卻很薄。至於作者想要關心現世之事而寫成之〈恨視訊〉、〈聞友人母親失智〉、〈見養護中心老翁爬牆有感〉等篇，命意雖好，卻不知道這類詩應該用新樂府體裁來寫，和五古的體裁本色有別。至於篇中不妥適之語，如「卯睡」不是午睡時間；「銜蟬」本是貓名，非關會與不會；「亂紅」是高花的形容，不宜杜鵑；對外婆，也不能寫作「盼君聽」。