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作品欣賞─作品欣賞

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作者 陳佳彬
學校
科系

鍾無艷傳奇

佳作

參選組別
學生組
創作時間
2007
參選項目
戲劇劇本
作品欣賞
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創作理念

新編戲曲《鍾無艷傳奇》,取材自中國戰國時期無顏女鍾無艷追求真愛的故事,作品將時空易地而處,安排到中國一個無名的時代(因用典故關係,故事須發生在宋之後,如明朝可),對於戲劇情節及人物亦有所更動,成為新編戲曲劇目。
本作品中,所欲傳達之特色,以下分點論述之:
首先,希冀保留傳統戲曲中流動時空的概念。在場次劃分上,往往是以一個完整戲劇行動事件的概念而設,而非同一地點、場景的陳述劃分。期望達到景由人物口中帶上、演員身段表演中體現環境,將表演還諸於演員,構設出簡約舞台設計之美。
其次,希冀回歸到傳統戲曲演員表演上。故事重心,亦放在劇中男女主角的表演性、對話、情感交流之上,呈現情感對頭下的戲劇統一性。並重點考慮不要寫成所謂「話劇加唱」的戲曲型態、或故事拖沓、或支線複雜,難以舞台呈現的戲曲劇本。
第三,由於是戲曲體裁創作,本創作在男女主角(王宣齊、鍾無艷)唱詞與語言結構上,力求詩化的風格;在配角(特別是有諧角成分的人物上,如:愛女心切的鍾老爺、莽夫的薛武、小聰明的管家)則力求達到現實生活上的語言與人物形象。
第四,劇中的走位安排、武打套數、舞蹈場面,如要演出,則由各劇團及導演自行安排處理之。
最後,希冀完成新編戲曲的新故事創造,呈現亦喜亦悲的情節發展結構,打造出符合現代人欣賞的新編戲曲《鍾無艷傳奇》。

評審感言

李啟源

此次文藝創作獎學生組的戲劇劇本,共有三十四本參與角逐,其中有數本電影劇本,不幸於複選時即被排除。電影劇本是不同的類型的創作,又非參選的項目,若是進入決選,將會產生爭議。
另有數本傳統戲劇劇本(戲曲劇本),與現代戲劇劇本及兒童劇戲劇劇本一起評比,也是非常勉強,還好有多位評審老師是傳統戲劇的專家,評審過程才得以順利進行。建議主辦單位下回比賽,應將戲劇劇本與戲曲劇本分開評審,如同新詩與古典詩詞,將兩類分開評審,才能評出高下。
戲劇劇本的編寫,是為適合舞台演出而創作,因而戲劇故事受到時空的限制,在分幕、分場是應有所考量,雖然表現媒介的增加(如影像的投影)或是場景簡約的設計(如戲曲),舞台時空的轉換較為自由。但是,戲劇的演出終究受到一定程度的空間與時間的限制,無法如小說與電影的轉場自由。
這次參選的劇本中,不少的劇本忽略時空上的限制,有如電影般的場景轉換,三兩句話即轉場。有的劇本是「場中有場」,更有的劇本是一「幕」裡面再分五「景」,「景」裡面再分「場」。分幕、分場是空間與時間的轉換,一幕裡面再分場是空間不變,而是時間的轉變,更重要的是分幕分場有戲劇故事節律的作用,這是參選劇本普遍忽略的現像。(洪隆邦委員)

任何文學獎的評審,就像任何文學創作一樣,免不了是主觀的,皆反映創作者和評審的個人品味、養成及生活經驗。我也理解舞台劇本、兒童戲劇、傳統戲曲,甚至電影劇本放在一起比較,對評審來說,是高難度的功課。在這種情形下,如果有任何作品能夠打破上述的藩籬,進而讓人玩味再三,無疑就是優秀的作品,而且我發現這樣的作品還不少。像《漫長的告別》、《人造人鄧先生》、《扮演》等得獎的六部作品,不但題材新穎,語言活潑,更重要的是將來有機會搬上舞台表演時,無論對導演或演員來說,相信都會是有趣的挑戰,也讓我充滿期待。