王彥嵓(右)從曾任高市教育局長的教育部政次蔡清華手中接過獎座。   圖：高雄市新上國小/提供

高雄市左營區新上國小以「美感素養為核心」，結合輕軌「新上線-美感環線」串聯課程，創造都市中的當代文青小農，今年榮獲藝術殿堂最高榮譽「教育部第9屆藝術教育貢獻獎」，也是校長王彥嵓個人生涯奪得的第三座大獎，成績相當亮眼。

新上國小除了文青小農食農教育，也用心推動扎根校園藝術教育，每個月推出不同主題的展覽會、達人才藝秀、聖誕慈善點燈祈福、校內紅點設計系列獎、愛社區兒童權益路跑等。

在音樂方面，除了既有的直笛團、合唱團、薩克斯風團，更成立弦樂團，無音樂背景的王彥嵓也與老師學習大提琴，為了讓孩子可隨時隨地勁歌熱舞，甚至將走廊玄關大膽改造成街舞鏡牆。

新上國小位於愛河堤岸，學區人口稠密， 校門口前的大 路就有輕軌線經過，王彥嵓以「創新、美感、活力、人文」的核心理念，透過有系統的美感培育策略，將捷運路網圖為跨領域校本課程的架構，創造「新上線-美感環線」串聯所有課程。

新上國小9年來在校內各班花台種植超過70種以上蔬果，有健康植物就會吸引昆蟲、鳥類進駐，在農穫與生態之間，以「創造新的美感經驗」與動植物共生共好，透過實際參與，發現蔬菜與蟲鳥之間如何取得共存平衡的問題與討論，並以主題探究方式，發展出解決之道，進而能以創意方式來展現所獲與所學的內涵，獲得心靈無比的美感經驗。

此外，在環保飲食、味覺教育、花台小農、餐桌美學、美感包裝、文青設計與銷售上，更開發出獨特的都市食農新主義。王彥嵓表示，種植照顧蔬果僅是其中一個介面，重點是創造每個人內心強大的美感經驗歷程，才是最有價值的地方，也讓藝術教育能夠從小深植在學生們的心中，未來共同推動與發揚藝術教育。

特別的是，這雖然是新上國小的第一座教育部藝術教育貢獻獎的全國大獎，卻已是王彥嵓帶領學校奪下的第三座，另兩座為第三屆彌陀國小績優學校獎及第四屆個人活動奉獻獎。

王彥嵓表示，新上國小兼具美感營造、性別友善、多元發展、藝術介入整合、幸福導向的小學，還在不斷進化之中，因為這是獨特的美感路線–新上線；由於美感教育介入學校整體課程運作，深受社區民眾與親師生喜愛，更是連續4年大幅增班，目前已經到達飽和程度，獨特風格的路線，讓孩子們一點都不想下車。

教室花台種植蔬果， 推廣食農教育。   圖：高雄市新上國小/提供

成立的弦樂團豐富學校音樂教育。   圖：高雄市新上國小/提供