中國信託文教基金會「夢想家圓夢工程」長期扎根社區，將藝術資源帶到偏鄉小學，進行深度藝文教育，獲頒教育部第九屆「藝術教育貢獻獎」績優團體獎。教育部次長蔡清華表示，期望透過獲獎者的事蹟，激勵更多人一起投入藝術教育行列。

第九屆「教育部藝術教育貢獻獎」共有27個團體及12位個人獲獎，獎項設有「終身成就」、「績優團體」、「績優學校」、「教學傑出」、「活動奉獻」等五大獎，獲獎者有熱忱奉獻教師，也有結合在地資源的學校與團體，以及用心耕耘藝術沃土，給予孩子藝術養分與美的視野的團體與個人。

中信文教基金會「夢想家圓夢工程」自2017年啟動，透過藝術課程啟發生命力量，攜手排笛藝術家張中立、布拉瑞揚舞團、無獨有偶工作室劇團、優人神鼓等，走遍宜蘭、花蓮、台東、新北等偏鄉國小，開啟孩子視野，建立自信，最終站上舞台，累積扶植超過兩千位學生。

中國信託文教基金會董事長馮寄台說，「夢想家圓夢工程」將藝術教育帶到社區，讓孩子打在地的鼓，凝聚社區精神與在地特色，盼代代傳承、一棒接一棒。該專案今年獲頒「台灣永續行動獎_永續行動方案金獎」，下午再獲得教育部藝術教育貢獻獎績優團體獎肯定，已累積獲得國內外25項大獎。

中信文教基金會今年攜手無獨有偶工作室劇團，展開三年計畫。第一階段先將偶戲帶到宜蘭縣內城國小化育分校，還將培育「偶戲種子教師」，徵選創意教案，讓偶戲教學進入各縣市課堂。

無獨有偶工作室劇團藝術總監鄭嘉音說，化育分校的孩子比較害羞、怕犯錯，但藝術沒有標準答案，希望讓學生學會勇敢表達自己。幾個月來，孩子們從面無表情的句點王，逐漸敢主動發言，上台操偶，明年將帶著化育分校的孩子在「中國信託新舞臺藝術節」正式演出。

中信文教基金會也啟動「臺灣夢藝文工作坊」專案，攜手廿個跨領域藝術家到該基金會推動的「臺灣夢-兒少社區陪伴扎根計畫」社區築夢基地，提供孩子們傳統戲曲、舞台劇等多元體驗，至今已超過百場，累積逾兩千人次參與。