臺灣女性兒童美術教育工作者中參與時間最長、參與程度最深、面向最廣、資歷最完整的藝術教育奉獻者。
    　畢業於臺師大課程研究所，曾任中華民國兒童美術教育學會副理事長、臺灣省美勞科輔導員、僑委會外派藝文講師、長樂國小創校校長、藝術教育諮詢顧問、臺灣北岸藝術學會創會會長、國家文化總會行政部主任，致力於藝術校園經營及鄉土藝術教材研究編撰，結合產官學合作提升社會對藝術教育的重視。
    　長期參與藝術社團，深耕兒童美術教育與油畫創作，帶領藝術教師創作發表與教學研究，以藝術活動走入偏鄉服務社區營造。獲特殊優良教師、杏壇芬芳錄、全國油畫展金牌等殊榮，為全方位藝術教育推動奉獻者。

1. 首創「珍珠板版畫」教學研究與出版、積極推展鄉土教材，豐富並影響國小美勞教材內容。獲邀國際學術研討會發表並獲得特殊優良教師、杏壇芬芳錄表揚。


2. 任第一屆臺灣省教育廳美勞科輔導員，參與國民小學課程標準內容修訂。任基隆市教育局藝文輔導團召集人15年，帶領研發在地山景與海洋文化的美勞教材。


3. 自72年持續10年擔任基隆市住宿型夏令營總幹事、副營主任，規劃與執行營務及以美勞學習為主題的跨領域統整學習課程，培植師生美感經驗與藝術技能。


4. 首位獲僑委會遴聘至美東與馬來西亞僑校推廣民俗藝術與美勞教學輔導的小學教師，其撰寫的工作報告迄今仍為僑委會規劃教學內容與流程之重要參據資料。


5. 以鄉土藝術重塑「暖江國小」校園環境與發展美勞教學為核心的跨領域課程。創建基隆市第一所邀集藝術家、社區居民共同參與，具港都特色、環保生態、藝術美感的「長樂國小」。


6. 邀集並整合陽明海運文教基金會、基隆港務公司及基隆市政府資源發展藝術教育，辦理三屆以環保、海洋主題的教學設計與學生藝術創作競賽，促進藝術學習與教學研究風氣。


7. 擔任國家文化總會行政部主任，提案成就「2003與總統府有約」活動：首創總統府內的古蹟導覽、兒童寫生及藝術教學研究展，提升社會對美育的關注。


8. 參與「中華民國兒童美術教育學會」逾45年，曾任學會理監事、副理事長，推動正向兒童藝術教育發展，拓展國際文化理解與交流。


9. 引入藝術資源帶動社區發展，推動基隆市與南投水里上安社區總體營造，獲「十大經典農漁村」、「農村再生獎」、「全國卓越社區獎」。


10. 創立「臺灣北岸藝術學會」，帶領藝術家下鄉，進入偏鄉辦理藝術公益活動。鼓勵其發揮專長藝術實踐與推廣教育，曾二次公開發表推廣成果及出版藝術教育實踐案例二冊。