創作理念 :

本詩以一塊黑板和老師在雨中的對話和行旅過程，凸顯了教育的本質；也藉由他們各自的思考和立論，讓讀者重新思索「人類」和「知識」、「老師」和「學生」之間的關係、問題與矛盾。