本故事走向一追尋與自我肯定的歷程。無名指因比較後對自己缺乏信心，但在受傷時，身體頓時感覺它的重要性。他先後與腳趾、眉毛、以及肚臍等「較不重要的器官」對話後，重新認識，原來身體是一整體，每一部分都有其重性(腳趾)；就算「比較不重要」還是有其重要性(眉毛)；甚至某一階段，任務完成後就功成身退，但就生命歷程而言，還是不能抹殺它的功能(肚臍)。於是認識所謂的「重要性」，應以更宏觀的角度加以看待。這一則童話故事，希望能教導兒童學會肯定自己，而家長亦肯定自己的孩子，哪怕他在某一方面比較弱，但這並無損於存在的價值；其次，就獨特性而言，生命是不能比較，誕生就有其目的性，努力探究就是生命的意義。

許建崑

無名指也可以當童話主角？還真新鮮呢！故事貼近孩子的生活經驗，讓孩子從微小不起眼的無名指，發現在身體中的「位置」，也是缺一不可。莊子說：「因其所有而有之，則萬物莫不有；因其所無而無之，則萬物莫不無。」同理可證，每個孩子都將是社會上的小齒輪，卻也是獨一無二的好幫手。