願意去幫助他人，每個人都有機會成為另個人的英雄；懂得無私付出這件事本身就會是一種超能力。

陳昭吟

以孩子喜歡的英雄人物超人作為故事發揮的概念，十分貼近兒童讀者，又能以對比(阿凱/阿日)的方式，來顛覆超人的意義，使讀者跳脫框架，重新設定超人形象。故事中超能力的設定相當有新意，但是敘述超能力展現的方式可以再清楚些，讓這項超能力的威力與意義更具有說服力。此外，若能再注意部分故事的邏輯性(例如父母也曾有這樣的超能力，媽媽就不應對說話的荷包蛋感到害怕)，以及增強敘述的活潑度，都會讓故事更有滋味。