生活中，有很多的人已少了同理心。
能由故事，再換回本心，是件幸福的事。

黃秋芳

隨著教育訓練模式的「格式化」，屬於孩子們自己摸索、自己感受、自己建構的學習可能、挫折重整和摸索樂趣，慢慢消失。這個溫暖的小故事，透過動物特性的對照、社會評價的寬容，以及自我認同的摸索和確定，逆轉英文諺語「房間裡的大象」，不是揭露「不願正視的問題」，而是強化「不受侷限的奮鬥」，超越勝負，掙脫綑縛，接受差異，用大象隱形的不可能，裁剪出美麗的人情小詩，在鬆綁的自由中，找出活得更有滋味的可能。