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作者:朱心怡
作者 朱心怡
學校 國立高雄餐旅大學
科系 通識教育中心

傻呼嚕

優選

參選組別
教師組
創作時間
參選項目
童話
作品欣賞
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創作理念

隨著Facebook與Line的流行,越來越多人成了低頭族,不管走著或坐著,幾乎無時無刻不在盯著手機螢幕。連在同一桌上吃飯,還用Line彼此傳貼圖。大家已經習慣用按「讚」或貼圖代替文字來溝通。文字的使用日益式微,願意提筆寫字的人更是日漸減少。這種現象不免使人憂心,繼續這樣下去,未來大家會不會忘了文字該怎麼寫,寫字會不會演變成為一門稀有的傳統藝術!

評審感言

林煥彰

設定傻呼嚕這個角色,很可愛。
以現時代現象為書寫題材,關心教育,並以童話體裁表現,具有新意。立意甚佳。主題點出時弊,將時下facedook與line流行後,越來越多成為低頭族,對下一代、未來使用文字的日益式微、喪失使用能力產生憂心。
童話的奇、趣和創新,在這篇作品裡,有一定的質素,相當篇幅扣緊這些特質,能使閱讀者獲得濃厚的興趣。
至於結尾安排金老闆買字的教訓,雖符合正向的教育功能,卻削弱了奇與趣和創新的餘味。