一切的創作都從詩開始。詩，可敘述，可抒情。我以為是一種最自由、最輕盈的文學創作形式。
　　十多年前，正值青澀稚嫩的年少歲月，我開始了個人新詩的創作，後來，也擴及小說與劇本。一路走來，文學改變了我對生命的看法，並影響我出國求學的決定。
　　回國後，很快地謀得教職。儘管工作繁忙，每次在遇到感動的瞬間，總是渴望用文字記錄當下的感受。 « 飛向彩虹的另一端 »即是在這樣的情況下完成。
　　這齣國內首度以泛自閉症家屬為演出的作品，企圖喚醒社會大眾對這個議題的關注。在受到感動之餘，我期許自己可以永遠保持一顆關懷的心，擁抱創作的熱情，繼續筆耕不墜。

陳義芝

　　101年教育部文藝創作獎教師組新詩項評審委員為：李魁賢、楊順明（羊子喬）、李勤岸、葉振富（焦桐）、陳義芝。
　　會前，評審委員經交叉評閱，先選出二十五首入圍；決審會議，再由每位委員各挑最優五首，現場討論。得票作品共有十五首，第一輪討論後，刪減為七首。評委決議就此七首排定次序、評分，最高分者給七分，最低分者給一分。結果〈致敬〉、〈臉梳〉、〈致日據時代最佳男女主角〉，分別以二十七分、二十六分、二十五分獲得特優及優選。分數差距極微，可見競爭之激烈。
　　〈致敬〉，除向各領域傑出者致敬，兼有個人思省、自我鏡像之意涵。形象清晰、情景分明，具有在蒙昧中追索以及鼓舞學習的啟示作用，無形中也有倫理關係的體察。所致敬的對象有詳筆、略筆，交織變化，頗為靈動。
　　〈臉梳〉，表現當代交友傳訊的網站特性，模擬生動，具現場感，亦有時代性。作者嫻熟電子媒介中的符號、元素，表達網站中人的多重心理，結合生命想像，在當今這樣一個符號多軌的世界，開展了新的視野。
　　〈致日據時代最佳男女主角〉，取材賴和〈一桿秤子〉及吳濁流〈先生媽〉作品中的人物作典故，描寫大跨度的時代，男女角色在壓迫中護持人情人性、抵抗剝削屈辱的情景。由於情境飽滿，語言簡淨、鮮活，即使未讀過賴和、吳濁流小說者，也不至於完全無感。
另有三首獲得佳作，分別為：〈澎湖蜜月〉、〈飛向彩虹的另一端〉及〈黑潮〉。
　　〈澎湖蜜月〉，以雙心石滬、吉貝沙灘及玄武岩為寫景抒情對象。題材並不特殊，但筆觸自然，情寄於中，有人間的溫馨。
　　〈飛向彩虹的另一端〉，敘述亞斯伯格症的孩子與其家屬面對社會的艱辛，深具人道關懷及人生學習的意義。本詩雖未使用象徵隱喻，但因情感真實，並有舞台戲碼的層次，故能帶給讀者多元的思考。
　　〈黑潮〉，以穿過台灣東部海域的「黑潮」洋流為意象，宏觀久遠時空中的台灣，頗富想像力。中有耐人思索的南島語族遷移及南島語系流浪的課題，引帶出海洋意識，心靈視野遼闊。