長期以來，我以一個觀眾及未來的藝術教育工作者的身份和角度思考著藝術教育的問題，基於對藝術教育的關心與期望，便期許自己能創做出既吸引小孩也能讓大人融入的兒童劇。這個劇本，希望能帶給大朋友及小朋友一個不同的思考面向，對人性、社會甚至許多人們習以為常的價值一個重新思索與定位的可能；除此之外，也希望能透過戲劇的呈現，挖掘些許兒童劇更豐富多元的題材的可能性。

鴻鴻

一個顛覆的童話。獅子變成眾矢之的、還一派溫和，顛覆了寓言慣見的角色設定。強調面對傳統時的「懷疑主義」，則顛覆了寓言慣有的意識型態。對於威權的挑釁，對於實證的追求，都讓這個兒童劇一新耳目，具有開放的啟發性。