得獎感言
南山中學是一所美育為主風格的學園，故所有課程發展、校園空間建置上及教師增能，都是以校園本位的美育為發展，再加上校內外資源的整合發展校園特色。

環境的優化及美化，會內化一個人的美感氣質及修養，所以我們召集「校舍發展暨環境教育委員會」規劃「南山藝廊」、「大師工坊」、「南山小舞臺」及「創藝廊道」，除了發展典藏藝術作品機制與程序及數位化，還讓同學們可以有多元展能的舞臺；為了讓同學們走出校園，體驗更多元的藝術世界，我們結合藝能科與綜合活動，每學年安排校外展館參觀，所有本校國中部的孩子畢業前，至少可以累積五次的參觀經驗，累積美感經驗。

感謝教育部及新北市政府教育局對本校的肯定，更感謝全體教師團隊、行政團隊、校友團體及志工關懷團隊的齊心協力，南山將會更加努力，為美感教育更進一份心力！

具體事蹟摘要
01. 校務評鑑：榮獲新北市「卓越學校環境營造」認證與「國際安全學校」認證、教育部校務評鑑「一等特優」、新北市「卓越學校教師教學」認證、全國創意教學KDP國際認證。
02. 全人藝術教育課程：以學校本位發展結合國、英、數、社、自五大科及增廣的特色課程，培養每位南山人皆具有藝術美感的素養。
03. 藝文空間建置：「南山藝廊」、「大師工坊」、「南山小舞臺」及「創藝廊道」，並將藝術品建置「數位典藏」系統。
04. 南山藝廊：定期舉辦學生各項作品展覽並邀請知名藝術家來校展出，開放式的展覽空間同時提供社區民眾藝文欣賞。
05. 大師工坊：每學期邀請知名藝術家到校擔任駐校藝術家，與學生共同創作並進行師生傳承與交流
06. 南山小舞臺：不定期於校園內舉辦音樂才藝發表，由學生自主規劃參與活動，讓學生有多元展能、發揮長才的舞臺空間。
07. 校外藝文活動：每學年結合藝能科與綜合活動課程安排校外展館參觀，依年級分別進行大型博物館、主題館及體驗式展演的活動。
08. 整合校內外資源：成立「大師工坊」並結合家長志工、校友及鄰近學校的資源，讓藝術融入生活當中。
09. 競賽成果：有計畫的培訓學生，參與各項美育競賽。如學生美展、音樂性社團、戲劇團隊比賽，每年均獲得優異的成績。