得獎感言
臺北市立雙園國中地處鉛華洗盡的「艋舺」，萬華老社區。本校藝文團隊及師資深耕在地文化，推動多元社團，培養學子藝術生活心，引領教師藝術心體驗。至87 年起設置藝術才能舞蹈班，培育藝術種子小尖兵，長期推廣藝文與社區文化的融合，展現有聲有色，屢獲佳績深受好評。

欣喜榮獲第三屆「藝術教育貢獻獎」榮耀之際，感謝教育部、臺北市政府教育局極力支持並推薦，亦衷心感謝歷屆校長暨全體師生、家長與各界、各單位的合作推動，此莫大的肯定對於第一線教育工作者而言，有著無與倫比之鼓舞動力。我們珍惜此刻、穩健掌舵、創造契機、永續經營。

雙園國中將本著「築夢雙中．亮麗人生」新願景、新氣象，再造藝術教育巔峰！

漾雙園，教育愛；意猶未盡，永續栽。

具體事蹟摘要
01. 粉墨燈場“藝”傳承持續10 年承辦臺北市教師花燈製作研習，成立花燈及粉墨彩繪社團，推展傳統藝術
不遺餘力。
02. 五藝推動“毅”堅定賡續15 年承、協辦臺北市五項藝術比賽之學生舞蹈比賽，連續10 年積極承辦學生音樂比賽，提供全市師生一展長才的優質平臺。
03. 教師社群“益”精進藝文領域教師擔綱領頭羊，以共備合作方式引領全校教師專業跨域整合，共同精進
教學。94 年榮獲「教育部藝術與人文領域標竿一百團隊」，持續領航。
04. 舞蹈學子“藝”把罩孕育舞蹈、戲劇等藝術之優秀人才，獲選103 年國中藝才班課程基準種子學校，104
年臺北市藝才班訪視整體表現績優學校。
05. 美感教育“藝”生活參與2016 世界設計之都校園角落美學設計方案，推動「視覺形式美感教育種子學校
實驗計畫」及「學校美感生活種子學校」。
06. 鼓藝傳心“一”定好太鼓社為本校特色發展重要社團，多次代表參加全國學生音樂比賽打擊樂合奏組，榮獲優等佳績，為喜愛鼓藝學子，開啟生涯志趣里程碑。
07. 課後社團“藝”起來結合教育優先區、傳統藝術教育等各項專案計畫，成立各類學生藝術性社團，104 年
花燈製作師生研習榮獲臺北市成果審查特優殊榮。