臺中市立烏日國民中學
鼓書影、南音傳響；剪窗花、北管交加
傳藝再生入課綱，學習多元展傳薪：烏日國中為提升優質的人學習環境，打造精緻的社會藝術教育，於103 年開始推行傳統藝術活絡教學，包含南北管音樂及書法教育推行，顯見成效，終於逐漸吸引學生進入藝術的世界，也引起孩子學習傳統藝術的動機和藝術傳承的感動。

所有學校共同特點、藝術與人文師資在學校常因員額受限，特色專長師資須仰賴專業計畫，也因此，烏日國中積極規劃相關課程，將藝術領域課綱學習表現與內容的融入，包含南管、北管音樂，北管面具舞的設計，書法躍動舞蹈，書法教育配合窗花設計、盆栽、茶壺架及茶道的結合，更和民間團體南管合和藝苑、北管榮樂軒合作，禮聘藝文界頗負盛名藝生、藝術教師及書法專家進駐學校，才能延續藝術與人文教學成效。