得獎感言
我一直以為我的靈魂裡住著一個原住民，從接觸學生開始，便開啟了這個靈魂窗口，我始終相信教育是良心事業，也是我一輩子最想要做好的一件事，如果我能把學校的孩子教育好，那我相信我的孩子也能遇到良師，開啟屬於他的那扇門！

我熱愛志工的付出、音樂傳達的魔力及樂舞跳動的生命力，從12 年前觸動心靈的那刻起，就開始了一起學習、一起成長、一起喜怒哀樂的樂章；在生命裡，從不覺得有停滯的時刻，總是和學生忙碌到最後一刻，再一起享受最後成果的豐收，這樣的感動，總是深劃在我和學生心底，久久不能散去，也因此，更加堅定！過去的時間，不是只有自己孤軍奮戰，反而是有愈來愈多的學生共同為藝術之路邁進，並為下一代的學生共同努力，如今的我，不是一個人，而是「一群人」！

感謝一路上攜手走來的伙伴，這是我人生中，最無悔的堅持。

具體事蹟摘要
01. 積極培育藝術文化人才，學生學成返鄉部落服務擔任管樂、樂舞指導老師。
02. 發現生命的光和熱，積極培訓藝文志工及社團，獲全國社團績優評鑑特優第一及保德信服務教育楷模。
03. 涵養學生藝文素養，自93 學年度至100 學年度，指導管樂團參加全國音樂比賽獲得各項優勝，96 年更獲全國特優。
04. 94 ∼ 100 年規劃辦理臺東聯合音樂營、績優樂團聯合發表會，直至今日，仍持續協助辦理，每年為臺東開啟音樂藝術學習之旅。
05. 12 年來不間斷，於課餘假日，長期投入原住民文化樂舞培訓，辦理樂舞營隊，點燃原住民學生文化傳承使命。
06. 自94 年起，帶領學生參加34 場縣市級以上之比賽，獲全國舞蹈特優、原住民歌舞劇冠、亞軍、全國戲劇特優。
07. 培訓學生藝術展演力，計2,007 展演人次，如國際花卉博覽會、南島文化節、青年藝術節、部落祭儀、國際公演等。
08. 爭取國際展演舞臺，運用募資及籌劃義賣經費，師生共同完成海外展演夢想，赴貴州、上海、日本沖繩、石垣島進行國際文化交流。
09. 規劃培訓學生進行國內外藝文公演，如兩廳院、中山堂「逐鹿傳說」、日本「躍動的交流」、「原來是這樣」、「部落教我的事」歌舞劇公演。
10. 策劃全國第一屆高中職學生海外教育旅行、續辦92 年教育旅行，圓滿成功，為全國辦理教育旅行之典範。