新北市立竹圍高級中學|

藝術科技、盡在竹圍

民國101 年由原竹圍國中改制成完全中學，改制揭牌與鄰近國立臺北藝術大學簽署策略聯盟合作備忘錄，成為淡水地區第一所公立高中，同時也以「藝術」為學校重點發展核心目標。

改制前，已是新北市國教輔導團國中藝術與人文領域的召集學校，也從民國98 年起辦理教育部藝文深耕教學計畫迄今，奠定雄厚的藝術根基，改制高中後，除與臺北藝術大學新媒體藝術學系策略聯盟，引進多項資源，發展新媒體藝術課程外，更透過爭取教育部高中優質化及新北市高中職旗艦計畫經費的挹注，充實了多項藝術相關設備軟硬體的建置，竹圍高中的新建高中綜合教學大樓也規劃了藝術展演的空間，校園中處處充滿藝術的氛圍。



得獎感言
感謝教育部辦理「藝術教育貢獻獎」，來表揚積極推展藝術教育的團體、學校或個人，更感謝評審團委員們的肯定，讓新北市立竹圍高級中學今年能夠獲得藝術教育貢獻獎績優學校的殊榮，為校內長期致力於藝術教育推動的行政同仁及藝文領域的師長們帶來一股支持的力量，之前的辛苦付出得到最好的回饋，未來要更加努力，繼續在藝術教育的工作上，竭盡所能，不遺餘力，共同培育出更有美感的下一代。

得獎之後，竹圍高中更確定在未來將以「藝術」為學校的發展重點，學校興建中的教學大樓、校園環境的布置、課程的規劃、社團的發展都將以藝術教育為最重要的核心目標，讓竹圍的校園中處處充滿藝術的氛圍，讓竹圍的學子們個個具備藝術的涵養，用具體的行動與作為，感謝評審團的長官對學校的支持與肯定。感恩！

具體事跡摘要
1. 101 年申請教育部「國民中小學閒置校舍空間運用並促進藝術與人文學習領域正常教學相關事宜」經費補助，改善階梯教室，規劃兼具展演功能教室，營造藝術與人文學習環境。
2. 依據學校願景發展「藝術科技」特色課程，爭取新北市「高中職旗艦計畫」及教育部「高中優質化輔助方案」經費補助， 逐步建構新媒體藝術課程專業及優質的學習情境。
3. 為新北市98-104 學年度國教輔導團藝術與人文領域輔導小組召集學校，工作項目包含: 分區輔導訪視、到校輔導、表藝藝起來、領域召集人研習、每週安排團員增能活動、團務會議、社群研習等活動。
4. 代表新北市參與國民教育輔導團國中小藝術與人文領域輔導小組，榮獲103 學年度直轄市、縣（市）國民教育輔導團領域輔導小組運作績優團隊獎勵計畫首獎之卓越團隊獎。
5. 持續申請教育部「藝術與人文教學深耕計畫」，及結合新北市「高中職旗艦計畫」發展高、國中陶藝特色課程，改善陶藝教室教學設備，提升教師教學之效能。
6. 於校園各角落設置藝文走廊、陶板牆、閱讀角，形象牆等大型公共藝術裝置，展覽學生優秀作品並營造出藝術人文特色學校之環境氛圍。
7. 廣達文教基金會長期深耕藝術教育，於101 學年度起與新北市教育局合作，連續3 年分別展出「東方可頌-宋代文物展」、「向大師挖寶- 米勒特展」、「愛與美的專賣店- 夏卡爾特展」，竹圍高中榮幸連續三年為淡水區展覽學校，提供社區家長及同學們參觀高水準藝術展覽，孕育學子藝術氣息。
8. 獲選教育部「中等學校跨領域美感教育實驗課程開發計畫」實驗學校，透過以藝術為核心之課程概念，研發跨領域美感教育課程實施模式與教學單元示例，提出教學現場適用且可落實達成之美感素養指標或核心能力。
9. 在學生社團以藝術相關社團為主，包含視覺藝術、聽覺藝術、表演藝術，學校學生透過社團的參與，培養出藝術的氣質與欣賞的能力，各社團也於慶典、節日等到淡水區參與多元性的活動表演，提升與推廣藝術的文化涵養。